fa بررسی میزان بروز خشم معلمان مدارس ابتدایی شهرسنندج تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL"><a name="OLE_LINK65"></a><a name="OLE_LINK44"></a><a name="OLE_LINK43"><strong>زمینه و هدف:</strong></a> <a name="OLE_LINK12"></a><a name="OLE_LINK11">خشم یک نگرانی عمده برای جامعه محسوب می&shy;شود</a>. <a name="OLE_LINK14"></a><a name="OLE_LINK13">در بسیاری از موارد خشم به رفتارهایی منجر می&shy;شود</a> <a name="OLE_LINK16"></a><a name="OLE_LINK15">که به زیر ساخت&shy;های کشور آسیب می&shy;زند </a><a name="OLE_LINK27"></a><a name="OLE_LINK26">و خسارت فراوانی به اقتصاد کشور تحمیل می&shy;کند</a><a name="OLE_LINK35"></a><a name="OLE_LINK34">. </a>هدف پژوهش حاضر، <a name="OLE_LINK38"></a><a name="OLE_LINK37">سنجش میزان بروز خشم معلمان شهر سنندج و </a><a name="OLE_LINK39">مقایسه آن بین معلمان مدارس پسرانه و دخترانه می&shy;باشد</a>.</p> <p dir="RTL"><strong>روش بررسی:</strong> <a name="OLE_LINK19">مطالعه از نوع توصیفی</a>- تحلیلی می&shy;باشد. جامعه آماری معلمان مدارس ابتدایی پسرانه و دخترانه می&shy;باشد. جمعیت مورد مطالعه تعداد 283 نفر از معلمان شهر سنندج است که به صورت نمونه&shy;گیری تصادفی انتخاب شده&shy;اند. <a name="OLE_LINK31"></a><a name="OLE_LINK30">داده&shy;ها با استفاده از پرسشنامه خشم صفت- حالت اسپیلبرگر2 جمع&shy;آوری شد</a><a name="OLE_LINK23"></a><a name="OLE_LINK22"></a><a name="OLE_LINK33"></a><a name="OLE_LINK32"></a> و با استفاده از نرم افزار<span dir="LTR">SPSS v18</span> (آمار توصیفی) و نرم افزار <span dir="LTR">(ANOVA)R</span> تجزیه و تحلیل شد<span dir="LTR">.</span></p> <p dir="RTL"><strong>یافته&shy; ها: </strong><a name="OLE_LINK49"></a><a name="OLE_LINK48"></a><a name="OLE_LINK25"></a><a name="OLE_LINK24">نتایج نشان داد که معلمان پایه سوم در بروز خشم بیرونی و درونی به ترتیب با میانگین&shy;های32/3</a>&plusmn;91/14 و 78/3&plusmn;90/ 16 بالاترین میزان خشم را بخود اختصاص داده&shy;اند. بین جنسیت معلمان و خشم ارتباط معناداری وجود دارد و معلمان زن میزان خشم بیشتری را نشان دادند (01<span dir="LTR">/</span>0><span dir="LTR"> .(</span><span dir="LTR">P</span>همچنین ضریب همبستگی اسپیرمن نشان داد که بین بروز خشم بیرونی و درونی ارتباط معناداری در معلمان مدارس پسرانه و دخترانه وجود دارد (01<span dir="LTR">/</span>0><span dir="LTR">. (p</span></p> <p dir="RTL"><a name="OLE_LINK55"></a><a name="OLE_LINK54"></a><a name="OLE_LINK41"></a><a name="OLE_LINK36"><strong>نتیجه&shy;گیری: </strong></a>با توجه به نتایج، لازم است که معلمان بیشتر مورد حمایت قرار بگیرند وآموزش ببینند. معلمان با سلامت روان بالاتر می&shy;توانند نسل آینده ساز کشور را دریک بستر مناسب، به بهترین نحو ممکن پرورش دهند.</p> <p><br> Background and Aim: Anger is a major concern for society. In many cases, anger can lead to behavior that damage to its infrastructure and great damage to the country&#39;s economy imposes. The aim of current study, is evaluation of anger incidence of elementary school teachers in Sanandaj city and comparison between boys and girls are school teachers.<br> &nbsp;<br> Material and Method: The study is descriptive. Statistical Societyis a primary school teacher for boys and girls. The population of 283 teachers in Sanandaj who have been randomly selected. Data were collected using a questionnaire of state- trait anger 2 &nbsp;and using the software SPSS-18 ( Descriptive Statistics ) and software (ANOVA) R were analyzed<br> .<br> Results: The results indicated that the third grade teachers in outer and inner anger with the mean of 14.91&plusmn;3.32 and 16.90&plusmn;3.78 have accounted for the highest amount of anger. There is a significant relationship between teachers&#39; gender and anger and &nbsp;female teachers showed more anger (p<0.01). Also spearman correlation coefficient showed there are a significant relationship between outer and inner anger among teachers in boys and girls schools (p<0.01).<br> &nbsp;<br> Conclusion: According to the results, it is necessary to that more teachers are supported and training. Teachers with higher mental health can best possible way, in a perfect platform for building the country&#39;s future generations<br> &nbsp;<br> &nbsp;<br> &nbsp;</p> معلمان, مدارس ابتدایی, خشم بیرونی و درونی, شهر سنندج Elementary school teachers, Out and in anger, Sanandaj city 45 51 http://zanko.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-95-8&slc_lang=fa&sid=1 Fayegh Yousefi فایق یوسفی 10031947532846001516 10031947532846001516 No namamali azadi نمامعلی آزادی 10031947532846001517 10031947532846001517 No parvaneh taymoori پروانه تیموری 10031947532846001518 10031947532846001518 No bita khasi بیتا خاصی bitakhasi@gmail.com 10031947532846001519 10031947532846001519 Yes