fa نقش خصومت و دوسوگرایی در ابراز هیجان و پیش بینی علائم جسمانی سازی دانشجویان دانشگاه تهران تخصصي Special پژوهشي Research <span style="font-size:16px;"><strong><span style="font-family:B Zar;">زمینه و هدف:</span></strong><span style="font-family:B Zar;"> بهداشت جسمی و روانی افراد در سلامت جامعه و زندگی بدون اختلال نقش تعیین &shy;کننده&nbsp; &shy;ای دارد. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش خصومت و دوسوگرایی در ابراز هیجان و پیش&shy; بینی علائم جسمانی&shy; سازی در میان دانشجویان انجام شد. </span><br> <strong><span style="font-family:B Zar;">مواد و روش</span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="font-family:B Zar;">&lrm;</span></span></strong><strong><span style="font-family:B Zar;">کار: </span></strong><span style="font-family:B Zar;">پژوهش حاضر از نوع کاربردی بود که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه تهران شامل50000 نفر بودند. براساس روش نمونه &shy;گیری تصادفی و فرمول کوکران، 384 نفر مورد مطالعه قرار گرفتند. برای جمع &shy;آوری اطلاعات، از پرسشنامه&shy; دوسوگرایی در ابرازگری هیجانی کینگ و امونز، پرسشنامه جسمانی&shy; سازی کورنک، و خصومت مگارگی استفاده شد. داده&shy; ها با استفاده از نرم &shy;افزار </span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;">SPSS</span></span> <span style="font-family:B Zar;">تحلیل شدند.</span><br> <strong><span style="font-family:B Zar;">یافته &shy;ها: </span></strong><span style="font-family:B Zar;">نتایج رگرسیون همزمان حاکی از این بود که خصومت 33 درصد و دوسوگرایی در ابراز هیجان 38 درصد از علائم جسمانی&shy; سازی را تبیین می&shy; کند. خصومت و دوسوگرایی در ابراز هیجان بر متغیر علائم جسمانی&shy; سازی تأثیر معنی &shy;دار دارند و م ی&shy;توانند در پیش &shy;بینی آن نقش ایفا کنند.</span><br> <strong><span style="font-family:B Zar;">بحث و نتیجه &shy;گیری: </span></strong><span style="font-family:B Zar;">از میان خصومت و دوسوگرایی در ابراز هیجان، متغیر دوسوگرایی تبیین &shy;کننده قوی&shy; تری برای واریانس علائم جسمانی&shy; سازی است. کاهش دوسوگرایی در ابراز هیجان با توانمندی بیشتر و برانگیختگی جسمانی کمتر همراه است. </span></span> <div style="text-align: left;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:16px;"><strong>Background and Aim:</strong> The role of human health in community health and the importance of having a high level of mental health either with or without any other disorder is considerable. Therefore, this study aimed to investigate the role of hostility and ambivalence in expressing emotion in predicting somatization symptoms among the students.<span dir="RTL"></span></span></span></div> <div style="text-align: left;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:16px;"><strong>Materials and Methods:</strong> This is a survey-applied study and all students of University of Tehran (50,000) were the study population. Based on random sampling and the Corcoran formula, 384 individuals were selected as the study sample. Ambivalence questionnaires including King and Ammons Emotional Expressions (1990), Physicalization Questionnaire (PHQ-15) by Kornek et al. (2002), and Hostility Questionnaire of Margery, Cook and Mendelssohn (1976) were used for data collection. The SPSS was used to analyze the data.</span></span></div> <div style="text-align: left;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:16px;"><strong>Result</strong><strong>s:</strong> The concurrent regression results indicated that&nbsp; hostility and&nbsp; ambivalence&nbsp; accounted for 33% and 38% of somatization symptoms respectively. Additionally, ambivalence in expressing emotion can play a role in prediction of somatization symptoms.<span dir="RTL"></span></span></span></div> <div style="text-align: left;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:16px;"><strong>Conclusion:</strong> Among hostility and ambivalence in expressing emotion, the ambivalence variable is a stronger predictor in somatization symptoms variance. Therefore, reduced ambiguity in expressing emotion is associated with greater empowerment and less physical arousal.</span></span></div> تشخیص چهره, خصومت, اختلالات جسمانی سازی, دانشجوبان, ایران Facial recognition, Hostility, Somatoform disorders, Students, Iran 5 14 http://zanko.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-528-1&slc_lang=fa&sid=1 Pegah Pezeshki پگاه پزشکی Pegahpezeshki@sbmu.ac.ir 10031947532846004967 10031947532846004967 No M.Sc. of Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. Maryam Aslzaker مریم اصل ذاکر M.aslzaker@sbmu.ac.ir 10031947532846004968 10031947532846004968 Yes Assistant Professor of Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, School of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. استادیار روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. Saeed Nasiry سعید نصیری snasiry@sbmu.ac.ir 10031947532846004969 10031947532846004969 No M.Sc. of Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. کارشناسی‌ارشد روانشناسی بالینی، گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.