fa تاثیرآموزش مهارت های تاب آوری بر امید به زندگی و استرس مادران کودکان عقب مانده ذهنی شهرستان‌کامیاران تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:arial;"><strong>زمینه و هدف:&nbsp;</strong> فرزند معلول در خانواده به عنوان یک منبع استرس، سلامت جسمی و روانی والدین و به خصوص مادر را به خطر می اندازد و از سویی دیگر، افزایش تاب آوری و امیدورای، توانایی فرد در مقابله با عوامل استرس زا را افزایش می دهد. هدف از تحقیق حاضر اثر بخشی آموزش مهارت های تاب آوری بر امید به زندگی و استرس مادران کودکان عقب مانده ذهنی بود. </span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:arial;"><strong>مواد و روش کار: </strong>این مطالعه از نوع تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و با گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل 30 نفر از مادران دارای کودک معلول مراجعه کننده به مرکز کودکان استثنایی بعثت شهرستان کامیاران در سال 1396بود که به روش در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم شدند. ابزار مورد استفاده، مقیاس تاب آوری& <span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">Davidson </span></span>& Connor مقیاس سنجش امید بزرگسالان (AHS) و فرم کوتاه مقیاس استرس والدین بود. نتایج با استفاده از نرم افزار Spss نسخه 20&nbsp; بررسی شد.<br> <strong>یافته ها: </strong><em><span dir="RTL" style="font-style:normal;"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که پس از انجام مداخله، بین گروه‌های مداخله و کنترل، تفاوت معنا‌داری در افزایش</span></span></span></em> <span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">امید به زندگی و کاهش استرس </span></span></span><span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">مادران کودکان عقب مانده ذهنی به وجود آمده است (</span></span></span><span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">0/001</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;"><</span></span><span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">p).</span></span></span><br> <strong>نتیجه گیری: </strong><span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">آموزش برنامه تاب&shy;آوری در</span></span></span> <em><span dir="RTL" style="font-style:normal;"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">افزایش</span></span></span></em> <span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">امید به زندگی و کاهش استرس </span></span></span><span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">مادران کودکان عقب مانده ذهنی</span></span></span><span dir="RTL"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> شهرستان کامیاران موثر بوده و می‌توان فنون این رویکرد درمانی را برای کودک و خانواده‌‌ی او (به خصوص مادران که نقش اصلی مراقبت از وی را به عهده دارند) به کار بست. </span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>Background and Aim:</strong> Having a disabled child in the family as a source of stress, threatens the physical and mental health of parents, especially the mother. On the other hand, increasing resilience and hopefulness increases the ability to cope with stressors. The purpose of this study was to investigate the effect of training resilience skills on life expectancy and reducing the stress of mothers with mentally retarded children.<br> <strong>Material and Method:</strong> This is a quasi-experimental study with pre and post- test and control group which was conducted on 30 mothers with disabled children who referred to Besat Exceptional Children&#39;s Center in Kamyaran in 2017 and were randomly selected and divided into two groups of control and intervention. Data were collected by the Connor & Davidson Resistance Scale, the Adult Hope Scale (AHS), and the short form of Parental Stress Scale. The results were analyzed using SPSS20.<br> <strong>Results:</strong> The results of covariance analysis showed that after intervention, there was a significant difference between the intervention and control groups in increasing life expectancy and reducing stress in mothers of mentally retarded children.<br> (p<0.001).<br> <strong>Conclusion:</strong> Resiliency training is effective in increasing the life expectancy and reducing the stress of mothers with mentally retarded children in Kamyaran. The techniques of this therapeutic approach can be applied to both the individual and the family, especially the mothers who play the primary role of childcare.</span></div> مادران کودکان استثنایی, تاب آوری, امید به زندگی, استرس Mothers of Exceptional Children, Resilience, Life Expectancy, Stress 35 45 http://zanko.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-399-1&slc_lang=fa&sid=1 changiz rostami آسو اردلان rostami2016@yahoo.com 10031947532846003872 10031947532846003872 No Kurdistan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی کردستان asoo ardalan چنگیز رستمی rostami2016@yahoo.com 10031947532846003873 10031947532846003873 Yes Kurdistan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی کردستان hamzeh ahmadian حمزه احمدیان rostami2016@yahoo.com 10031947532846003874 10031947532846003874 No Azad University دانشگاه آراد masud moradi مسعود مرادی rostami2016@yahoo.com 10031947532846003875 10031947532846003875 No Kurdistan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی کردستان