دوره 20، شماره 66 - ( 7-1398 )                   جلد 20 شماره 66 صفحات 46-55 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

toghiani S, karimi A. The Association of Anemia with Learning and Memory in Students of Imam Raouf Educational Complex of Isfahan, 1397. Zanko J Med Sci. 2019; 20 (66) :46-55
URL: http://zanko.muk.ac.ir/article-1-468-fa.html
قانعی میثم، طغیانی شیما، کریمی اکبر. بررسی ارتباط کم خونی و روند یادگیری و حافظه در بین دانش آموزان مجتمع آموزشی امام رئوف اصفهان سال 1397. مجله علوم پزشکی زانکو. 1398; 20 (66) :46-55

URL: http://zanko.muk.ac.ir/article-1-468-fa.html


دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان
چکیده:   (42 مشاهده)
زمینه وهدف : : افراد مبتلا به کمبود آهن حتی بدون کم خونی، همیشه احساس خستگی می­ کنند و علاقه­ ای به بهتر انجام دادن کارها ندارند در نتیجه بازده کاری آن‌ها کمتر می­ شود. این موضوع با توجه به گستردگی فقر آهن به خصوص در پسران و دختران نوجوان، اثرات عمیق و زیان بارتری بر کلیه سطوح جامعه از جمله بهداشت و درمان، اقتصاد، آموزش و پرورش و ... می­گذارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی شیوع کم خونی ناشی از  فقر آهن و تاثیر آن بر میزان یادگیری و حافظه در دانش­ آموزان مجتمع آموزشی امام رئوف انجام شد.

مواد و روش کار: در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای) خوشه ای و طبقه بندی شده ) استفاده شده است که بر روی 300 دانش آموز (181دختر و119 پسر) که به طور تصادفی انتخاب گردیدند انجام شد. ابزار گرد آوری اطلاعات شامل پرسشنامه و انجام آزمایشات خونی (HB,HCT,MCV,Ferritin ) بود. به منظور دستیابی به نتایج از نرم افزار SPSS22 و آزمون chi-square استفاده گردید.
یافته ها :  نتایج این بررسی نشان داد ارتباط معنی داری میان سطح فریتین، هموگلوبین و هماتوکریت با سطوح اختلالات یادگیری در دانش آموزان وجود دارد(0/000=p). اما ارتباط معنی داری میان وزن توده بدنی وجنس با سطوح اختلالات یادگیری در دختران و پسران مورد آزمایش نبود(P=0/9,P=0/2).
نتیجه گیری: با توجه به شیوع نسبتاً بالای فقرآهن و نظر به این‌که کم خونی باعث اختلال در یادگیری و مهارت‌های گفتاری و رفتاری و کاهش بهینه هوش می­گردد پیشنهاد می­گردد کودکان قبل از ورود به دبستان به منظور تشخیص کم خونی ناشی از فقر آهن، انجام آزمایشات هماتوکریت، هموگلوبین، فریتین جزو درخواست­های سنجش سلامتی کودکان قرار گیرد. هم چنین پیشنهاد می­شود این مطالعه بر روی گروه­های مختلف سنی و جنسی که در معرض کمبود فقر آهن هستند و با تعداد شرکت­کننده بیشتر و در مدت زمانی طولانی­تری اجرا شود و عملکرد آن‌ها نیز مورد بررسی قرار گیرد.
متن کامل [PDF 468 kb]   (9 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: ۱۳۹۸/۲/۱۸ | پذیرش: ۱۳۹۸/۴/۲۶

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله علوم پزشکی زانکو می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2019 All Rights Reserved | Zanko Journal of Medical Sciences

Designed & Developed by : Yektaweb